Enseignement

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Adorez le Seigneur (Bhagavad Gita, Livre XII, 13-19)

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Dans ce sloka extrait de la Bhagavad Gita, Livre XII, 13-19, le Seigneur Krishna expose les qualités qui mènent son bhakta (dévot ou pratiquant) bien-aimé à la perfection. A travers le commentaire de ce magnifique sloka Théophile l'Ancien nous offre quelques clés sur...

Adorez le Seigneur (Bhagavad Gita, Livre XII, 13-19)

Comprendre les enseignements de la Bhagavad Gita

Dans cet article, Théophile l'Ancien nous invite à comprendre la symbolique de la Bhagavad Gita et à faire le lien avec nos difficultés personnelles. Le dialogue entre Arjuna et le Seigneur Krishna éclaire notre présent par son enseignement sacré et symbolique. Dans...

Le choix de l’âme et la maîtrise de l’ego

Le choix de l’âme et la maîtrise de l’ego

Contenu Le choix de l'âme et la maîtrise de l'ego, partie 1, l'âme à l'école de la Terre Le choix de l'âme et la maîtrise de l'ego, partie 2, comment dompter son ego Le choix de l'âme et la maîtrise de l'ego, partie 3, libérer son espace intérieur Le choix de l'âme et...

Les trois niveaux de libération, partie 2, l’homme universel

Les trois niveaux de libération, partie 2, l’homme universel

Théo. – D’accord pour l’homme ordinaire, mais qu’en est-il de l’homme « extraordinaire » qui a atteint le premier degré de libération ? L’Ancien. – Il prend conscience de son universalité, des pouvoirs auxquels il a enfin accès. Théo. – Donc tout va bien pour lui ?...

Les trois niveaux de libération, partie 1, libérer Dieu ou la dimension divine en soi

Les trois niveaux de libération, partie 1, libérer Dieu ou la dimension divine en soi

Théo. – Peux-tu me parler de la libération ? Je sais qu’elle est liée à la réincarnation. Il est dit qu’une âme libérée n’a plus besoin de se réincarner sur Terre, qu’elle en a fini avec « l’école de la Terre ». L’Ancien. – C’est un point de vue restrictif. La...

Enfance, partie 1

Enfance, partie 1

Théo. – Que pouvons-nous faire pour aider un enfant spirituellement ? L'Ancien. – Avant tout, avoir conscience que nous accueillons une âme et la reconnaître par communication de cœur à cœur, puis respecter sa destinée, sans interférer, juste en l'accompagnant sur son...

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